منهاج قواعد اللغة التركية
تسعة وثلاثون موضوعًا بالترتيب الذي يلقاه المتعلم، من أول تحية إلى الكلام المنقول. كل موضوع درس وتمرين واختبار إتقان داخل دلسيفر.
39 موضوعًا · 3 مستويات · 36 ورقة غش
A1: الأساسيات
مكتملالتحية والتعارف
Selamlaşma ve Tanışma
إلقاء التحية وتقديم نفسك: merhaba، nasılsın?
اختبار إتقان
الضمائر الشخصية
Kişi Zamirleri
الضمائر الستة التي يُبنى عليها كل تصريف فعل وكل ملكية
اختبار إتقان · ورقة غش
أسماء الإشارة
İşaret Sıfatları ve Zamirleri (Bu, Şu, O)
الإشارة إلى شيء قريب أو بعيد أو معروف: bu ev، şu araba، o kitap
اختبار إتقان · ورقة غش
انسجام الحركات
Ünlü Uyumu
حركة اللاحقة تتبع آخر حركة في الكلمة: kitaplar، evler، kızım
اختبار إتقان · ورقة غش
التليين والمماثلة الصوتية
Ünsüz Yumuşaması ve Benzeşmesi
كيف تتغيّر الحروف الأخيرة قبل اللواحق: kitap → kitabı، kitap → kitapta
اختبار إتقان · ورقة غش
فعل الكينونة (اللواحق الخبرية)
Ek Fiil (-im, -sin, -dir)
التعبير عن "to be" بلاحقة لا بفعل مستقل: doktorum، Türksün
يُتدرَّب عليه في مختبر اللواحق · ورقة غش
أداة الاستفهام (mı / mi / mu / mü)
Soru Eki (mı / mi / mu / mü)
تحويل الجملة إلى سؤال بنعم أو لا بكلمة منفصلة تنسجم صوتياً: Geliyor musun?
يُتدرَّب عليه في مختبر اللواحق · ورقة غش
النفي: değil و -me / -ma
Olumsuzluk: değil ve -me / -ma
نفي الاسم بـ değil ونفي الفعل بلاحقة -me/-ma: öğrenci değilim، gelmiyorum
يُتدرَّب عليه في مختبر اللواحق · ورقة غش
يوجد / لا يوجد
Var / Yok
قول إن الشيء موجود أو غير موجود: param var، vaktim yok
اختبار إتقان · ورقة غش
لاحقة الجمع
Çoğul Eki (-ler / -lar)
جمع الأشياء: ev → evler، kitap → kitaplar
يُتدرَّب عليه في مختبر اللواحق · ورقة غش
حالة الظرفية
Bulunma Hâli (-de / -da)
تحديد مكان الشيء: evde، okulda
يُتدرَّب عليه في مختبر اللواحق · ورقة غش
حالة الاتجاه (إلى)
Yönelme Hâli (-e / -a)
الذهاب إلى مكان أو إعطاء شيء لأحد: okula gidiyorum، sana veriyorum
يُتدرَّب عليه في مختبر اللواحق · ورقة غش
حالة الابتداء (من)
Çıkma Hâli (-den / -dan)
القدوم من مكان أو الخوف من شيء: evden geldim، köpekten korkuyorum
يُتدرَّب عليه في مختبر اللواحق · ورقة غش
حالة المفعول به المعرفة
Belirtme Hâli (-i / -ı / -u / -ü)
متى يأخذ المفعول به لاحقة: kitap okuyorum مقابل kitabı okuyorum
يُتدرَّب عليه في مختبر اللواحق · ورقة غش
الزمن المضارع المستمر
Şimdiki Zaman (-iyor)
ما يحدث الآن: geliyorum، yapıyor
يُتدرَّب عليه في مختبر اللواحق · ورقة غش
صيغة الأمر
Emir Kipi
إعطاء أمر أو طلب مباشر: gel، gelin، gelmeyin
يُتدرَّب عليه في مختبر اللواحق · ورقة غش
ile / -le, -la (أداة المصاحبة والوسيلة)
ile / -le, -la
التعبير عن المصاحبة أو الوسيلة أو وسيلة النقل: araba ile، otobüsle، arabayla
يُتدرَّب عليه في مختبر اللواحق · ورقة غش
لواحق الملكية
İyelik Ekleri
لمن هو الشيء: evim، evin، evi
يُتدرَّب عليه في مختبر اللواحق · ورقة غش
A2: بناء الجمل
مكتملالماضي البسيط (المشهود)
Görülen Geçmiş Zaman (-di)
ما شاهدته يحدث بنفسك: geldim، yaptın
يُتدرَّب عليه في مختبر التصريف · ورقة غش
زمن المستقبل
Gelecek Zaman (-ecek / -acak)
ما سيحدث: geleceğim، gideceksin
يُتدرَّب عليه في مختبر التصريف · ورقة غش
الزمن الواسع (المضارع العام)
Geniş Zaman (-er / -ir)
العادات والحقائق العامة والوعود: içerim، gelir
يُتدرَّب عليه في مختبر التصريف · ورقة غش
الماضي المستمر
Şimdiki Zamanın Hikâyesi (-iyordu)
ما كان يحدث حين وقع شيء آخر: geliyordum، yapıyordu
يُتدرَّب عليه في مختبر اللواحق · ورقة غش
صيغة الوجوب
Gereklilik (-meli / -malı)
رأي المتكلم فيما ينبغي فعله: gelmeliyim، gitmelisin
يُتدرَّب عليه في مختبر اللواحق · ورقة غش
صيغة القدرة والإمكان
Yeterlilik (-ebil / -abil)
القدرة على الفعل، أو احتمال وقوعه: gelebilirim، gelemem
يُتدرَّب عليه في مختبر اللواحق · ورقة غش
صيغة الرغبة (-mek istemek)
İstek (-mek istemek)
ما تريد فعله: gelmek istiyorum، gelmek istedim
اختبار إتقان · ورقة غش
صيغة الإلزام (zorunda)
Zorunluluk (-mek zorunda / gerek)
إلزام خارجي مفروض: gitmek zorundayım، gitmem gerek
اختبار إتقان · ورقة غش
المقارنة والتفضيل
Karşılaştırma (daha / en)
أكبر والأكبر: daha büyük، en büyük
اختبار إتقان
حالة الإضافة (-in / -ın / -un / -ün)
İlgi Hâli (-in / -ın / -un / -ün)
من يملك ماذا: Ali’nin evi، öğrencinin kitabı
يُتدرَّب عليه في مختبر اللواحق · ورقة غش
تركيب الإضافة الاسمية
İsim Tamlaması
متى تظهر حالة الإضافة بين اسمين: öğretmenin odası مقابل öğretmen odası
اختبار إتقان · ورقة غش
الأسماء الفعلية (المصدر)
Ad-Fiiller (-me / -mek / -iş)
تحويل الفعل إلى اسم: yüzmek، yüzme، yürüyüş
يُتدرَّب عليه في مختبر اللواحق · ورقة غش
الصفة الفعلية (-en / -an)
Sıfat-Fiil (-en / -an)
تحويل جملة الفعل إلى صفة: gelen adam، okuyan öğrenci
يُتدرَّب عليه في مختبر اللواحق · ورقة غش
صيغة الحال (-erek / -ip)
Ulaç (-erek / -ip)
ربط فعلين بلا "و": koşarak geldi، gelip oturdu
يُتدرَّب عليه في مختبر اللواحق · ورقة غش
صيغة الحال (-ken)
Ulaç (-ken)
أثناء حدوث شيء آخر: gelirken، çocukken
يُتدرَّب عليه في مختبر اللواحق · ورقة غش
قبل / بعد (-den önce / -den sonra)
-den önce / -den sonra
الترتيب الزمني للأحداث: yemekten önce، geldikten sonra
اختبار إتقان · ورقة غش
لاحقتا "مع" و"بلا" (-lı / -sız)
-lı / -sız
وصف شيء بوجود صفة أو غيابها: şekerli çay، şekersiz kahve
يُتدرَّب عليه في مختبر اللواحق · ورقة غش
B1: النقل والشرط
أول أربعة مواضيعالماضي المنقول (غير المشهود)
Öğrenilen Geçmiş Zaman (-miş)
ما سمعته لا ما شاهدته: gelmiş، güzelmiş
يُتدرَّب عليه في مختبر اللواحق · ورقة غش
صيغة الشرط
Şart Kipi (-se / -sa)
التعبير عن "إذا/لو": gelirse، param olsa
يُتدرَّب عليه في مختبر اللواحق · ورقة غش
المبني للمجهول
Edilgen Çatı (-il / -in)
حين لا يُذكر الفاعل: açılır، yapıldı
يُتدرَّب عليه في مختبر اللواحق · ورقة غش
الكلام المنقول
Dolaylı Anlatım (-dığını söyledi)
نقل ما قاله شخص آخر: geldiğini söyledi
اختبار إتقان
ابدأ من الموضوع الأول
كل موضوع أعلاه موجود داخل دلسيفر بدرسه وتمرينه واختباره. مجاني في مرحلة التجربة.
ابدأ التعلّم