كيف تتعلّم اللغة التركية: طريق خطوة بخطوة من أول كلمة

الجواب المختصر

تعلّم التركية بالترتيب الذي تُبنى به اللغة. ابدأ بالأبجدية، فالكلمات التركية تُكتب كما تُنطق، وبعدد قليل من العبارات اليومية. ثم تعلّم التوافق الصوتي وكيف تتراكب اللواحق على الكلمة، وخذ القواعد الأساسية درسًا بعد درس. راجع المفردات على جدول متباعد، واستمع إلى التركية الحقيقية كل يوم، وابدأ الكلام في أبكر وقت تستطيعه.

كيف تعلّم صديقي آدم اللغة التركية

صديقي آدم د.، ولغته الأم العربية، بدأ تعلّم التركية من الصفر، مبتدئًا تمامًا. كان يحب التاريخ التركي والثقافة التركية، ويحب المسلسلات التركية، وكان هذا سببًا كافيًا ليبدأ.

ثم اكتشف أن جدّته الراحلة كانت تركية. فصارت اللغة التي بدأها بدافع الاهتمام جزءًا من قصة عائلته، وزاد فضوله.

أكثر ما فاجأه اللواحق. فالكلمة التركية قد تحمل عددًا منها، واحدة بعد أخرى، ولم يوصله حفظ كل كلمة طويلة كما هي إلى شيء يُذكر. ومن غير دليل يشرح كيف تتركّب الأجزاء، شعر بأن الأمر أكبر منه.

وتغيّر ذلك حين تعلّم كيف تُبنى الكلمة. فلما رأى أن الكلمة الطويلة جذر قصير تتبعه لواحق يعرفها، لم تعد التركية قائمة يحفظها، بل صارت شيئًا يستطيع أن يفكّكه. وقد درس بتطبيق دلسيفر الذي أطوّره، وهو يشرح كل لاحقة وحدها قبل أن يجمع بينها. وآدم صديقي، فاقرأ تجربته وأنت تعرف ذلك.

ولاحظ أيضًا كم تبدو الثقافة قريبة من ثقافته، وقد ساعده ذلك. ففي التركية عبارة جاهزة لكثير من المناسبات، وكثير منها من العربية، مثل inşallah وmaşallah.

وهذا الدليل يرسم ذلك النهج: الأصوات أولًا، ثم بناء الكلمة، ثم القواعد، مع تركية حقيقية تستمع إليها طوال الوقت.

الخطوة 1: تعلّم الأبجدية وأصواتها

تستعمل التركية الأبجدية اللاتينية بتسعة وعشرين حرفًا، وتُكتب كما تُنطق. فكل حرف تقريبًا يدل على صوت واحد، ولذلك تستطيع حين تعرف الحروف أن تقرأ بصوت عالٍ كلمة لم ترها من قبل.

ستة حروف ستكون جديدة عليك: ç، ğ، ı، ö، ş، ü. فالحرف ç يُنطق «تش»، والحرف ş يُنطق شينًا. والحرف ı الذي بلا نقطة صائت يشبه i لكنك تنطقه واللسان مسحوب إلى الخلف والشفتان منفرجتان، أما الصائتان ö، ü فمدوّران كما في الألمانية. والحرف ğ نادرًا ما يكون صوتًا مستقلًا، فهو يُطيل الصائت الذي قبله، كما في dağ (جبل).

انتبه للحروف التي تبدو مألوفة وهي غير ذلك. فالحرف c يُنطق جيمًا، ولذلك تبدأ كلمة cami (جامع، أي مسجد) كما تبدأ كلمة «جامع» في العربية. وللحرف i شكلان: الحرف i المنقوط والحرف ı غير المنقوط حرفان مختلفان، ولكل منهما حرف كبير خاص به، فالكبير من الأول İ، ومن الثاني I.

اقضِ أيامك الأولى هنا. استمع إلى كل حرف، واقرأ كلمات قصيرة بصوت عالٍ، وانتقل إلى ما بعدها حين تستطيع قراءة سطر تركي من غير أن تتوقف لتفكر في الحروف.

• الأبجدية التركية: 29 حرفًا ونطقها

الخطوة 2: تعلّم عبارات تستعملها من اليوم

قبل القواعد، تعلّم العبارات التي ستقولها كل يوم: merhaba (مرحبًا)، teşekkür ederim (شكرًا)، lütfen (من فضلك)، nasılsın? (كيف حالك؟)، Türkçe bilmiyorum (لا أعرف التركية). لن تفهم بعدُ كيف تُبنى، ولا حاجة إلى ذلك الآن.

تعلّم كل عبارة مع ردّها. فإذا قال لك أحدهم teşekkür ederim، فالجواب rica ederim (عفوًا)، ويُرَدّ على hoş geldin (أهلًا وسهلًا) بعبارة hoş bulduk. وللتركية ردّ جاهز لكثير من العبارات اليومية، ومعرفة العبارة وردّها معًا هي ما يتيح لك أن تدير حوارًا قصيرًا.

تمنحك هذه العبارات ما تقوله من الأسبوع الأول، ثم تعود لاحقًا أمثلةً حين تلتقي بالقواعد التي تحملها.

• عبارات تركية مع النطق: ماذا تقول وبماذا تجيب
• التحية والتعارف باللغة التركية

الخطوة 3: افهم التوافق الصوتي

التوافق الصوتي هو القاعدة التي تجعل اللواحق تغيّر شكلها. فاللاحقة تتبع آخر صائت في الكلمة التي تلتحق بها، ولذلك تكون لاحقة الجمع -ler بعد الصوائت e، i، ö، ü، وتكون -lar بعد a، ı، o، u: فنقول evler (بيوت)، لكن kitaplar (كتب).

لكثير من اللواحق شكلان على هذا النحو، ولكثير غيرها أربعة: فأداة الاستفهام تأتي mı أو mi أو mu أو mü بحسب الكلمة التي قبلها. والاختيار منتظم، وهذا هو الخبر الجيد. تعلّم النمطين مرة واحدة، وستتوقع شكل كل لاحقة تقريبًا تلتقي بها.

يتخطّى كثير من المبتدئين هذه الخطوة لأنها تبدو تفصيلًا صغيرًا، وهي ليست كذلك. فكل لاحقة تلتقي بها بعدها تعتمد عليها، ومن يعرفها يرى الصيغة الجديدة لاحقةً مألوفة في شكل آخر، لا كلمة جديدة.

• التوافق الصوتي في اللغة التركية: القاعدة والجدول

الخطوة 4: تعلّم كيف تبني اللواحق الكلمة

التركية لغة إلصاقية: تبني المعنى بإضافة اللواحق إلى آخر الكلمة، واحدة بعد أخرى، بترتيب ثابت. وما تعبّر عنه العربية بحرف جر منفصل أو بتغيير بنية الكلمة، تجعله التركية لواحق متتابعة في آخر الكلمة.

خذ كلمة arkadaşlarımla، ومعناها «مع أصدقائي». هي arkadaş (صديق)، ثم -lar (الجمع)، ثم -ım (ملكية المتكلم)، ثم -la (مع). لكل قطعة وظيفة واحدة، والترتيب لا يتغيّر: الجمع أولًا، ثم الملكية، ثم لاحقة المصاحبة.

وتعمل قاعدتان صوتيتان إلى جانب التوافق الصوتي. فالصامت في آخر بعض الكلمات يلين إذا تبعه صائت، فتتحوّل kitap إلى kitabı. وحرف وصل، هو في الغالب y أو n أو s، يمنع التقاء صائتين، فتتحوّل araba إلى arabaya. تبدوان استثناءً في البداية، لكنهما قاعدتان، والقواعد من هذا النوع قليلة.

هذه هي الخطوة التي تغيّر طريقة تعلّمك للمفردات. فتكفّ عن حفظ evlerimizde وevlerimizden وevlerimize على أنها ثلاث كلمات، وتبدأ بقراءتها على أنها ev مع لواحق تعرفها: في بيوتنا، ومن بيوتنا، وإلى بيوتنا.

• نظام اللواحق في اللغة التركية: التوافق الصوتي وترتيب اللواحق والاستثناءات
• تليين الصوامت ومماثلتها في اللغة التركية
• حروف الوصل في اللغة التركية: y وs وn وş

الخطوة 5: تعلّم القواعد الأساسية بالترتيب

بعد التوافق الصوتي واللواحق، تصير القواعد الأساسية سلسلة من اللواحق والوظائف التي تؤديها. تعلّمها بترتيب يعتمد فيه كل درس على ما قبله.

ابدأ بفعل الكينونة، وهو في التركية لاحقة: öğretmenim (أنا معلّم)، yorgunsun (أنت متعب). ثم النفي بكلمة değil وأداة الاستفهام mi، لتستطيع أن تنفي وتسأل. ثم الجمع، ثم var وyok (يوجد، لا يوجد).

بعدها تأتي الحالات، أي اللواحق التي تبيّن وظيفة الاسم: -de (في)، -e (إلى)، -den (من)، ولاحقة المفعول به -i للمفعول المعرّف. ثم يتيح لك المضارع المستمر -iyor (geliyorum، أي أنا آتٍ) أن تتحدث عمّا يحدث الآن، وتتيح لك لواحق الملكية أن تقول لمن الشيء.

خذ موضوعًا واحدًا في كل مرة، وتدرّب عليه قبل الانتقال إلى ما بعده. فالدرس الذي تتعرّف عليه فقط لن يساعدك على الكلام، أما الدرس الذي استعملته في جملك أنت فسيساعدك.

• فعل الكينونة في اللغة التركية: -im و-sin و-dir
• النفي في اللغة التركية: değil و-me و-ma
• أداة الاستفهام في التركية: mı وmi وmu وmü
• حالة الظرفية في اللغة التركية: -de و-da
• الزمن الحاضر (المضارع المستمر) في التركية: -iyor
• لواحق الملكية في اللغة التركية: -im و-in و-i
• قواعد اللغة التركية

الخطوة 6: ابنِ مفرداتك بالتكرار المتباعد

تعلّم المفردات في مجموعات صغيرة كل يوم، وراجعها على جدول تتباعد فيه المراجعات مع الوقت. فقد وجدت مراجعة واسعة لدراسات التباعد، أجراها سيبيدا وزملاؤه سنة 2006، أن التدريب الموزّع على أيام يبقى في الذاكرة أطول من التدريب نفسه حين يُجمع في جلسة واحدة.

والتكرار المتباعد يتولّى هذا التوزيع عنك: فالكلمة التي تعرفها تعود بعد فاصل أطول، والكلمة التي أخطأت فيها تعود قريبًا. وتكفي في العادة عشر دقائق أو خمس عشرة دقيقة في اليوم لتبقى حصيلتك المتنامية حيّة.

تعلّم الكلمات مع لواحقها لا وحدها. فالبطاقة التي تقول evde (في البيت) تعلّمك ev ولاحقة الظرفية معًا. وابدأ بالكلمات التي تحتاج إليها أكثر: العائلة، والطعام، والوقت، والأفعال التي تستعملها كل يوم.

وتعلّم الأعداد مبكرًا. فهي منتظمة، وتظهر في كل متجر وفي كل حديث عن الوقت، وحين تعرف الأعداد من واحد إلى تسعة والعشرات تستطيع أن تقول أي عدد حتى المئة.

• الأرقام التركية: من 1 إلى 100 وما بعدها
• التكرار المتباعد لمفردات التركية: ما تقوله الأدلة وكيف تجدول SM-2 مراجعاتك

الخطوة 7: استمع وتكلّم من البداية

القراءة تعلّمك كيف تعمل التركية، والاستماع يعلّمك كيف يبدو وقعها على الأذن حين تُقال بسرعة. ابدأ الاستماع في الأسابيع الأولى، قبل أن تفهم الكثير، لتألف أذنك الإيقاع والصوائت.

جاء آدم إلى التركية عن طريق مسلسلاتها، وهي معلّم جيد. شاهدها مع ترجمة تركية على الشاشة حين تستطيع قراءة الأبجدية، لتسمع الكلمة وتراها في اللحظة نفسها. أوقف المشهد عند عبارة تعرفها، وقلها بصوت عالٍ، وقلّد طريقة قولها.

تكلّم مبكرًا، ولو بجمل قصيرة. قل ما تفعله وأنت تفعله، وصِف الغرفة التي أنت فيها، وتدرّب على عبارات الخطوة الثانية مع شريك أو مدرّس. والأخطاء في اللواحق طبيعية زمنًا طويلًا، وسيفهمك الناس على كل حال.

وإن أتيحت لك الفرصة، فاستعمل التركية حيث يتكلمها الناس: اطلب طعامك بالتركية، واسأل عن الطريق، وحيِّ الجيران. فبضعة أحاديث حقيقية تعلّمك أكثر من ساعات من القراءة عنها.

• عبارات تركية مع النطق: ماذا تقول وبماذا تجيب

خطة لاثني عشر أسبوعًا للمبتدئين

هذه طريقة لتوزيع الخطوات على الأسابيع الاثني عشر الأولى، بثلاثين إلى خمس وأربعين دقيقة في اليوم. وهي تفترض أنك لا تعرف شيئًا من التركية. أسرِع أو أبطئ كما تحتاج، فالترتيب أهم من السرعة.

وفي كل أسبوع، حافظ على عادتين إلى جانب الموضوع: مراجعة يومية للمفردات، وشيء من الاستماع.

كيف يبدو يوم الدراسة

ثلاثون إلى خمس وأربعين دقيقة تكفي إن أحسنت استعمالها. وهذه طريقة لتقسيمها.

ابدأ بعشر دقائق من المراجعة. راجع أولًا الكلمات والصيغ التي يعيدها إليك جدول التكرار المتباعد اليوم، قبل أي شيء جديد، لأنها هي التي توشك أن تنساها.

ثم اقضِ خمس عشرة إلى عشرين دقيقة في قاعدة جديدة: اقرأ درسًا واحدًا، وقل أمثلته بصوت عالٍ، واكتب ثلاث جمل أو أربعًا من عندك بالصيغة الجديدة. وإن لم تستطع بعدُ أن تستعملها في جملة، فواصل العمل عليها غدًا.

واختم بعشر دقائق إلى خمس عشرة دقيقة من تركية لم تكتبها أنت: مشهد من مسلسل، أو فيديو قصير، أو أغنية وكلماتها أمامك. وحاول أن تلتقط اللواحق التي درستها هذا الأسبوع. فحين تتعرّف على -iyor أو -de في كلام حقيقي، تتحوّل القواعد إلى لغة.

وفي اليوم المزدحم، اكتفِ بالمراجعة. فالمحافظة على العادة دون انقطاع أهم من أي جلسة بعينها.

كيف تعرف أنك تتقدّم

قِس تقدّمك بما تستطيع أن تفعله، لا بعدد الكلمات التي مرّت بك. فالإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFR) الصادر عن مجلس أوروبا يصف كل مستوى على هذا النحو، ومستوياه الأول والثاني نقطتا قياس جيدتان للمبتدئ.

في المستوى A1 تستطيع أن تعرّف بنفسك، وأن تسأل وتجيب عن أسئلة بسيطة عن مكان سكنك والناس الذين تعرفهم والأشياء التي تملكها، وأن تتدبّر أمرك في حديث بطيء بسيط مع محاور صبور.

وفي المستوى A2 تستطيع أن تفهم جملًا عن العائلة والتسوّق والمنطقة التي تعيش فيها، وأن تدير أحاديث بسيطة معتادة في أمور مألوفة، وأن تصف خلفيتك ومحيطك بعبارات بسيطة.

وبين هاتين النقطتين، راقب علامات أصغر: أن تقرأ كلمة جديدة بصوت عالٍ دون تردّد، وأن تقسم كلمة طويلة إلى لواحقها دون جهد، وأن تلتقط عبارة في مسلسل قبل أن تقرأ الترجمة. فكل علامة منها تعني أن خطوة قد ثبتت.

بتطبيق أو مدرّس أو كتاب

كل واحد من الثلاثة يؤدي مهمة واحدة جيدًا، وكثير من المتعلمين الذين يقطعون شوطًا بعيدًا يستعملون أكثر من واحد.

التطبيق جيد للتدريب اليومي والمراجعة: جلسات قصيرة، وتصحيح فوري، وجدول يعيد إليك الكلمات قبل أن تنساها. والتطبيق القائم على الألعاب يجعلك تعود إليه، لكن كثيرًا من هذه التطبيقات يعلّم العبارات من غير القواعد التي وراءها، فتتعثّر حين تطول الجمل. ابحث عن تطبيق يشرح لماذا جاءت الصيغة على هذا الشكل.

المدرّس أسرع طريق إلى الكلام. فهو يسمع أخطاءك، ويجيب عن السؤال الذي لا يجيب عنه الكتاب، ويمنحك شخصًا تتحدث معه. وثمن ذلك المال وترتيب المواعيد، وتكون الدروس أنفع حين تأتي إليها وقد درست القواعد بنفسك.

الكتاب يمنحك منهجًا كاملًا مرتّبًا، وهذا ما يفتقده معظم من يتعلّمون وحدهم. فاستعمل معه تسجيلاته الصوتية وشيئًا من التركية الحقيقية، وتدرّب على ما يعلّمه ولا تكتفِ بقراءته.

ومن التركيبات الجيدة لمن يتعلّم وحده: منهج أو تطبيق منظّم لمسار القواعد، وتكرار متباعد للكلمات، واستماع حقيقي كل يوم، ومدرّس أو شريك محادثة مرة في الأسبوع حين تصبح مستعدًا للكلام.

إذا كنت تتكلم العربية

تبدأ ومعك حصيلة كبيرة من المفردات ربما لا تعرف أنك تملكها. فقد أحصى دورسون أوغلو 6,463 كلمة عربية الأصل بين 104,481 مدخلًا في معجم مؤسسة اللغة التركية (TDK) الصادر سنة 2005. وهذا عدد مداخل في معجم، لا مقياس لمدى تكرار الكلمات، وبعضها قديم أو اصطلاحي. وكثير منها كلمات يومية، مثل kitap وkalem وsaat وhediye. اجعلها نقاط ارتكاز، وتوقّع أن تكون أصواتها قد تغيّرت: فللعربية ثلاثة صوائت، وللتركية ثمانية.

وانتبه للأصدقاء المزيّفين. فكلمة misafir تعني الضيف لا المسافر، وكلمة hala تعني العمّة لا الخالة. والكلمة التركية التي تشبه كلمة عربية تستحق أن تتحقّق منها مرة.

وبعض الأصوات تحتاج إلى تدريب. ففي التركية أصوات ليست في العربية الفصحى، هي p، v، ç، g، وفيها الصائتان المدوّران ö، ü. واحرص على ألّا تنطق p باءً، لأن الفرق يغيّر المعنى: فكلمة pul تعني طابعًا، وكلمة bul تعني «اعثُر». وفي الاتجاه الآخر، تدمج التركية أصواتًا تفرّق بينها العربية: فالحاء والهاء صارتا h، والقاف والكاف صارتا k.

وأقلّ ما تساعدك فيه العربية هو القواعد. فليس في التركية تذكير وتأنيث، ولا مثنى، ولا أداة تعريف، والفعل يأتي في الغالب آخر الجملة. ابنِ جملك بالترتيب التركي من البداية بدل أن تترجم كلمة بكلمة.

وستشعر بأن الثقافة قريبة. فكثير من العبارات الجاهزة جاء من العربية أو بُني على كلمات عربية، مثل inşallah وmaşallah وafiyet olsun، وعادات الضيافة والتحية ستكون مألوفة لك. وقد وجد آدم في هذا القرب عونًا له أيضًا.

• هل التركية قريبة من العربية؟ الكلمات المشتركة والأصدقاء المزيفون

إذا كنت تتكلم الروسية

أنت تعرف مسبقًا ما الحالة الإعرابية. والتركية تستعمل الفكرة نفسها، لكن ما عليك تعلّمه فيها أقل: ست حالات، هي الاسم المجرّد وخمس لواحق، كل منها لاحقة واحدة لا تتغيّر بين المفرد والجمع، بلا تذكير وتأنيث ولا أصناف تصريف. وحدها الأصوات تتكيّف مع الكلمة: evde، okulda، kitapta.

الأبجدية لاتينية، لكن لمعظم الأصوات مقابلًا في الروسية. فالحرف ş يقابل ш، والحرف ç يقابل ч، والحرف y يقابل й. وانتبه للحرف c، فهو يقابل дж لا ц، ولذلك تُنطق cami (مسجد) «джами». والحرف ı غير المنقوط قريب من ы.

وهناك أمران جديدان. ليس في الروسية توافق صوتي، فتعلّمه عن قصد ولا تنتظر أن تلتقطه. والتركية تراكم اللواحق حيث تستعمل الروسية كلمات منفصلة: فكلمة evlerimde تقابل в моих домах.

ويحتاج ترتيب الكلمات إلى تدريب أيضًا. فالفعل يأتي في الغالب آخر الجملة، والمالك يأتي قبل المملوك: Ali’nin evi، حيث تقول الروسية дом Али. ومتحدثو الروسية يميلون إلى نقل ترتيب لغتهم، فتعلّم الترتيب التركي المعتاد أولًا.

• حالات الاسم في اللغة التركية: الحالات الست في جدول واحد مع الضمائر والأمثلة

أخطاء تجنّبها

حفظ الكلمات الطويلة بدل تعلّم أجزائها. هذا ما أربك آدم. تعلّم اللاحقة مرة واحدة، فتسهل كل كلمة ترد فيها.

تخطّي التوافق الصوتي لأنه يبدو تفصيلًا. فكل لاحقة تعتمد عليه.

التعلّم بالقراءة وحدها. فإن لم تستمع مبكرًا، فلن تكون الكلمات التي تعرفها على الورق هي الكلمات التي تتعرّف عليها في الكلام.

الترجمة كلمة بكلمة من لغتك. فالتركية تضع الفعل في الغالب آخر الجملة، وتُلصق بالكلمة كثيرًا مما تقوله الإنجليزية والروسية بكلمات منفصلة. ابنِ الجملة التركية بالترتيب التركي.

الدراسة في دفعات طويلة ثم التوقف. فالجلسات اليومية القصيرة مع المراجعة المتباعدة أنفع من جلسة طويلة مرة في الأسبوع.

انتظار اللحظة التي تشعر فيها بأنك مستعد للكلام. لا أحد يشعر بذلك. ابدأ بجمل قصيرة وبالعبارات التي تعرفها.

كيف أقول مرحبًا بالتركية؟

قل merhaba، وهي تصلح مع أي شخص وفي أي وقت من اليوم. وبين الأصدقاء تُقال selam تحيةً غير رسمية. وفي الصباح تستطيع أن تقول günaydın (صباح الخير)، والرد على معظم التحيات هو الكلمة نفسها. وفي صفحة العبارات على هذا الموقع كل تحية منها مع نطقها المسموع والرد المتوقّع عليها.

• عبارات تركية مع النطق: ماذا تقول وبماذا تجيب

هل أستطيع أن أتعلّم التركية وحدي؟

نعم، إلى مدى بعيد. فالأبجدية والقواعد والمفردات والاستماع كلها يمكنك أن تدرسها وحدك، بدروس مجانية وتطبيق وتركية حقيقية تستمع إليها. أما الكلام فهو الجزء الذي يحتاج إلى آخرين، فأضف مدرّسًا أو شريك محادثة حين تستطيع بناء جمل بسيطة.

ما أنجع طريقة لتعلّم التركية؟

تعلّم كيف تُبنى الكلمات قبل أن تتعلّم كثيرًا منها. فالتركية منتظمة، ومن يفهم التوافق الصوتي واللواحق يستطيع أن يقرأ صيغًا لم يرها من قبل. وأضف إلى ذلك مراجعة متباعدة للمفردات، واستماعًا يوميًا، وتدرّبًا مبكرًا على الكلام.

هل أستطيع أن أتعلّم التركية من المسلسلات وحدها؟

المسلسلات وحدها تدرّب أذنك، لكنها لا تشرح القواعد، والمبتدئ يفهم في البداية أقل من أن تعلّمه الكثير. وهي أنفع إلى جانب الدروس: تعلّم لاحقة، ثم ترقّبها في مشهد والترجمة التركية ظاهرة على الشاشة.

هل التركية صعبة؟

هي مختلفة أكثر من كونها صعبة. فالكتابة تتبع النطق، ولا تذكير فيها ولا تأنيث، وقواعدها قليلة الاستثناءات. والجديد على معظم المتعلمين هو اللواحق والتوافق الصوتي وفعل يأتي في الغالب آخر الجملة. وتضع وزارة الخارجية الأمريكية التركية في الفئة الثالثة، بين لغات كالفرنسية والإسبانية تتوقع أن يتعلّمها متحدث الإنجليزية أسرع، والعربية التي تتوقع أن تستغرق وقتًا أطول.

كم يستغرق تعلّم التركية؟

أشهر رقم هو رقم وزارة الخارجية الأمريكية: نحو 44 أسبوعًا من الدراسة بدوام كامل ليبلغ متحدث الإنجليزية مستوى مهنيًا. وهذا يقيس هدفًا بعينه، وليس المدة التي تحتاجها لتجري محادثة. ويشرح مقال منفصل في هذه المدونة ما يقيسه هذا الرقم وما لا يقيسه.

• كم يستغرق تعلّم اللغة التركية؟ ماذا تقيس الأرقام فعلًا